内容提要：

        本套丛书以《义务教育语文课程标准》为依据，命题立足课后习题，体现语文阅读要素；题目指向对学生各层次能力的考查，从整体感知、获取信息、形成解释、评价鉴赏、创意运用等阅读能力层级设问命题，提高阅读能力，培植阅读素养。 
    本书是其中的“小学语文阅读训练100篇（1年级OO0次修订）”分册，分为“儿歌”“儿童诗”等内容。